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Com o tema Mídia e
Educação: Incluir na Sociedade do
Conhecimento, o Serviço Social da Indústria
(SESI), em parceria com a Unesco e a
Universidade de Brasília (UnB), realiza, no
período de 18 a 20 de outubro, a quarta edição
do Telecongresso Internacional de Educação de
Jovens e Adultos, que discutirá este ano o papel
social que os meios de comunicação e informação
– rádio, jornal, TV e internet –
desempenham na
educação.
O evento, que acontece por
meio de teleconferência via satélite com sinal
aberto, videoconferência em rede privada
(Infovia CNI) e variados recursos oferecidos
pela internet, será presencial em todos os
núcleos organizados, com transmissão nacional e
internacional, de modo a permitir a participação
on-line e em tempo real nos mais distantes
pontos do país e do mundo.
O objetivo,
com base nos princípios da educação básica e da
educação continuada, é democratizar a discussão
de temas fundamentais para o crescimento dos
profissionais de educação, de desenvolvimento de
recursos humanos, pesquisadores, educadores
sociais, profissionais do terceiro setor,
agentes de educação, empresas e organizações
profissionais dos sistemas de trabalho e
emprego.
Os
participantes poderão inscrever seus trabalhos
até o dia 20 de agosto numa das seguintes
modalidades: estudos e pesquisas; comunicações
institucionais; vídeos; e mural de pôsteres. A
inscrição nos núcleos de recepção também
acontecem até a mesma data. Para increver-se
como participante, os interessados terão até o
dia 30 de setembro.
Os valores
das inscrições variam por categorias, sendo
cobrados R$ 30,00 para profissionais e R$ 15,00
para estudantes e profissionais do Sistema
CNI/SESI e Federação das Indústrias.
Os trabalhos
apresentados no Telecongresso serão examinados
pelo Comitê Científico, composto por professores
da UnB, de acordo com seus respectivos contextos
temáticos, divididos nas categorias Escola,
Trabalho, Comunidade e Família.
Durante o
encontro, serão abordados questionamentos como:
“Que competências deve deter o cidadão para
posicionar-se como sujeito crítico e aprendiz
frente aos meios?”; “Até que ponto os meios,
mesmo os comerciais, podem ter uma
intencionalidade educativa?”; “Como construir
uma relação ética entre produtor e consumidor
nas diversas mídias?” e “Como inserir educação
para os meios nos currículos
escolares?”
Informações e
inscrições pelo site <http://telecongresso.sesi.org.br/> .
Conheça os
contextos temáticos dos
trabalhos
Escola - As mídias,
a educação e o acesso e permanência na escola:
escola e sociedade do conhecimento; a construção
curricular; a formação do educador e dos
educomunicadores; a utilização pedagógica das
tecnologias de comunicação e de informação; e a
inclusão digital no contexto
escolar.
Trabalho - As mídias,
a educação e o mundo do trabalho: trabalho e
sociedade do conhecimento; a profissionalização;
saúde e segurança no ambiente de trabalho; a
educação corporativa; a difusão cultural; e a
inclusão digital no contexto do
trabalho.
Comunidade
- As mídias,
a educação e a comunidade: comunidade e
sociedade do conhecimento; a intencionalidade
educativa em programas de comunicação de massa;
desenvolvimento comunitário; e a inclusão
digital no contexto da comunidade.
Família
- As mídias,
a educação e a família: família e sociedade do
conhecimento; educação da família para o uso das
mídias; impacto das mídias na formação de
valores, no uso da linguagem e da comunicação;
ética e estética na comunicação pelas mídias; e
a inclusão digital no contexto
familiar.
Programação
*18 de
outubro
-Introdução
ao tema: “Educação, Comunicação e a Sociedade do
Conhecimento”
Mr. Abdul
Waheed Khan - assistente do diretor geral da
Unesco para a área de Comunicação e
Informação.
-Conferência:
“Aprendizagem: Os meios fazem a
diferença?”
-Mesa-redonda:
“Aprendizagem e os meios de comunicação - um
novo paradigma?”
*19 de
outubro
-Conferência:
“Os protagonistas da sociedade do
conhecimento”
-Mesas-redondas: “O papel
das redes de comunicação públicas e privadas” e
“Sujeito crítico na sociedade do
conhecimento”
*20 de
outubro
-Conferência:
“Mídia e Democracia: inclusão e formação de
valores”
-Mesa-redonda: “Valores e
humanismo na sociedade do conhecimento”
-Conferência: “Os
protagonistas da sociedade do conhecimento”
-Mesa-redonda
de conclusões: “Mídia e educação na sociedade do
conhecimento: a contribuição para a Cúpula
Mundial da Sociedade da Informação”
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